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國立高雄科技大學觀光管理系「SPEC雲端協作專家/SPPA專案 特助」課程圓滿成功! 2019/01/054
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中華數位關懷協會 235新北市中和區中正路868-6號15樓
把專案方法搬進日常工作,文件管理、跨部門協作更有效   中華數位關懷協會(ABID)與中華專案管理學會(NPMA)很高興與各界分享:學員 劉婉誼(右)、王姿云(左) 已於2025/9/26通過SPEC(雲端協作專家)認證考試。兩位的學習路徑清楚完整——先在 NPMA 與淡江大學推廣教育處合辦之「專案規劃師&專案助理」認證培訓班(實體)打下專案管理基礎、通過「PMA專案助理」證照;其後自主報名「SPEC雲端協作專家/SPPA專案特助」線上課程,完成作業並接受助教批改與弱點分析,持續補齊觀念與操作盲點;最終再以PMA+SPEC雙證,申請「PMA+專案技術師」。 「SPEC雲端協作專家」是什麼?為什麼重要? • 雲端協作專家(SPEC)檢核的是將工作做得協作化、可追蹤、易交接的能力。 • 焦點涵蓋 SharePoint、Planner、Teams 等 MS365 平台:檔案不散落、權限分明、版本可追、任務可視。 • 對學校行政、社福專案、企業內部專案都相當實用:少開冗長會議、減少找檔時間、降低溝通誤差。 學習路徑: 1. 基礎建立(實體):修讀 NPMA與淡江推廣教育處合辦之「專案規劃師&專案助理」課程,建立分工、排程、風險等核心觀念,並通過 PMA。 2. 雲端強化(自主線上):自費報名 SPEC/SPPA 線上課程,按單元完成作業;助教提供批改與弱點分析,依回饋逐步修正。 3. 認證驗證(雙證併進):取得 SPEC後,與 PMA共同作為能力證明,完成 PMA+申請。 這次通過,說明她們具備三個關鍵能力 • 方法+工具:不是只照著模板走,而是先想清楚流程再操作。 • 學了就能用:同一套做事邏輯,能從校務到社福、企業專案快速複製與應用。 • 協作治理到位:權限清楚、版本可追、紀錄留存,降低遺漏、誤改與交接斷層的風險。   本協/學會祝賀兩位學員的成就,也鼓勵想把工作「協作化、透明化」的朋友,參考同樣的學習路徑:實體打底(PMA)→自主線上強化(SPEC/SPPA)→雙證申請(PMA+)(學習過程善用線上課作業批改與弱點分析,效果更好。) 立即報名! SPEC/SPPA線上課程 <點選此>   ABID 將持續推動「專案管理×AI數位協作×社會影響力」的人才培育;亦可與 NPMA 協作,為學校、社福單位與企業團隊提供「需求診斷 → 路徑設計 → 訓練(實體/線上)→ 導入陪伴 → 認證驗證」的一條龍服務。若貴單位正規劃數位轉型或專案制度化導入,歡迎與 ABID 或 NPMA 洽談,從基礎到進階,穩步做出成效,讓日常運作更可控、專案推進更順暢。 中華專案管理學會(NPMA)官網 <點選此> https://www.abid.org.tw/hot_524348.html 恭賀!實體打底、線上強化:劉婉誼、王姿云取得PMA/SPEC雙證照,並完成 PMA+ 申請! 2025/10/21 2025-10-22 2026-10-22
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  本協會理事長許秀影博士再次應國立高雄科技大學觀光管理系主任吳志康博士之邀,在新的一年之初(2019年1月4-5日),就親自為教職員及學生講授「SPEC雲端協作專家/SPPA專案特助」課程,參與的學員包含觀光管理系、土木工程系、應用外語系等師生近20人。

  吳主任希望期能讓觀光管理系的師生們,具備運用雲端平台工具進行協同合作的能力,除可運用於50週年系慶的籌備和活動的進行、學生海外實習等眾多系務,希望同時培養學生的就業即戰力。課程中,參與的學員展現高度的興趣及專注力,非常希望能夠立即上手,也腦力激盪出其他可以應用的領域,再次印證雲端協作平台可以協助各行各業,讓工作更有效率。

  利用課程的空檔,吳主任為許理事長引見了校長楊慶煜教授,楊校長表示對於觀光管理系的努力樂觀其成,並會給予最大的協助。因高雄科大為三校(高應大、第一科大、高海大)整併,而高海大原就是本協會之認證中心,為了服務更多的師生,近期將重新簽約,期許能提供師生更先進與便利的考照場所。

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